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Animateur de formation
Construire, animer, valider

« Tu me dis, j'oublie. Tu m'enseignes, je me souviens. Tu m'impliques, j'apprends. » Benjamin Franklin

Toute personne amenée à dispenser des formations en interne ou en externe

Prérequis

Avoir un sujet de formation à dispenser qui sera utilisé pendant la formation.

Moyens pédagogiques

Formation-Action

Cette formation alterne théorie (20%) et mise en pratique (80%)

 

Apport d'outils et de bonnes pratiques pédagogiques.

 

Mise en situations avec la préparation d’un guide animateur et l’animation d’une séquence de formation. 

 

Nos « + » : Modèles de documents prêts à l’emploi.

Sophie Paillot / Sophie Miguet

Formatrices, conseils pour l’amélioration de la satisfaction au travail.

Intervenants 

Modalités d'évaluation  

Auto-évaluation des compétences en début et fin de formation.

Evaluation formative.

Validation finale par QCM.

Tarifs

Intra-entreprise :

1640 € pour 4 à 8 personnes.

 

Inter-entreprises :

500 € par personne en présentiel.

Public concerné

Durée

2 demi-journées de 4h, soit 8h au total.

Objectifs pédagogiques

  • Savoir animer des sessions de formations,

  • Construire un programme cohérent,

  • S’assurer de la validation des acquis,

  • Motiver les apprenants et favoriser une réelle appropriation des contenus.

Aptitudes et compétences visées

Première demi-journée (4h)

  • Prendre conscience de la nécessité de varier les méthodes pédagogiques suivant le profil des apprenants et leurs modes d’apprentissage variés.

  • Développer chacune des méthodes (magistrale, démonstrative, interrogative, participative, découverte).

  • Savoir adapter les supports pédagogiques aux besoins : logigrammes, présentation, enregistrement de séquences vidéos.

  • Définir comment s’assurer de l’acquisition des compétences par les utilisateurs.

  • Bâtir son guide d’animation : bien démarrer la session, enchainer les séquences de manière logique et progressive, donner du rythme.

  • Adopter la posture d’un formateur facilitateur qui responsabilise les apprenants.

  • Envisager son rôle post-formation: assurer un suivi.

 

Deuxième demi-journée (4h)

  • Prérequis : travail inter-session de préparation d’une séquence de formation avec un déroulé précis et ses supports pédagogiques.

  • Réponses aux questions qui découleront de la préparation de la séquence de formation et de l’organisation de la formation en général.

  • Entrainement à l’animation de formation avec mise en conditions réelles.

  • Distribution de rôles aux participants pour jouer les différents profils d’apprenants.

  • Retour d’expérience des participants et du formateur.

  • En option : prise vidéo de l’animation pour un retour en images. (selon le souhait des apprenants)

Témoignages

"Une formation de qualité, adaptée à l'activité de l'entreprise. Une formation très vivante, des formatrices très professionnelles et bienveillantes" Camille, gestionnaire ADV export. 

 

"Formation très vivante, animateurs intéressants, contenu et méthode clairs." Ibrahima, finance. 

"Formation enrichissante avec une partie pratique très intéressante." Anissa, assistante méthode et qualité.

"Excellent et constructif pour améliorer les compétences liées à la communication."  Charlène, gestionnaire ADV.

"Deux formatrices à l'écoute, se mettant bien au niveau des différents intervenants. Très intéractif." Maud, assistante commerciale